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皆さんこんにちは。
早くも学園内に蔓延るキナ臭い雰囲気を感じ取った伊達あずさです。
蓬莱学園の校舎を少し見て回った結果、学園内に潜む問題の片鱗が見えてきました。
島内機能の全てが学園の生徒による自治で賄われているというその特異性から、蓬莱学園は生徒の自主性を重んじる学風なのかと思っていたのですが、校内に立ちはだかる巡回班の態度などからも分かるように、意外にも生徒に対する抑圧的な動きが随所に色濃く見られるようです。
更には政治色の強い校内掲示や公安を名乗る組織が報道機関をあからさまにマークしていることなどから、蓬莱学園には自由どころか一種の独裁色のようなものすら感じられる始末。
これはちょっと、面白くなってきましたね。

3Fに続く階段は全て巡回班なる謎の組織に封鎖されてしまっているため、今日は1Fに行ってみようと思います。


1Fに繋がる階段は2つ、しかし、どれも階下ですぐに合流します。
1Fにも結構な数の人がいるので、適当に話をしていってみましょう。
踊り場の男子生徒「装備できるアイテムには手に持つ武器と頭、体、足用の防具、装飾品の5つがある」
これはシステムチックな説明でした。
階段横の掲示板には「今月の新しい校則、現在検討中!」とありました。
ここは島内の全てを学園の生徒の手で運営しちゃうような場所ですからね。当然のように生徒にも新しい校則を作る権利がありそうです。

ここは何でしょう・・・購買部とかでしょうか。
壁際の女子生徒「シャツのマークの豆縞スポーツでは、武器や防具などの装備。スーパー豆縞では回復・治療用などのアイテムと装飾品の装備をそれぞれ扱っているわ」
丁寧に解説してもらえました。


どちらも中に入った途端、取引画面になってしまいました。意外にも食料品の類は売っていないみたいです。超マンモス学園ってくらいですから、物凄く大きな食堂が別にあるのかもしれません。そして、今は所持金が0なので、例え欲しい物があったとしても、何も買えない!

校舎の出口付近には受付っぽい感じのスペースがあります。
受付「あなた転校生!?宇津帆島(うつほじま)はこの島の名前よ。蓬莱学園はちょうど島の真ん中辺りにあるの。ちなみにここは東ブロックの中央校舎。あなた達の教室の他に保健室、映写室、大教室、図書室・・・それにお店もあるわ」
出口近くの女子生徒「宇津帆島のことや学園の歴史が知りたければ3Fに図書室があるけど・・・」
3Fには巡回班のせいで立ち入れないのですよね。彼らは一体なんの権利があって、私の通行を阻害しているのでしょうか。今はまだ何とも言えませんけど、何だか権力が暴走しかけている気配がしますよ。

右上に見えるのは保健室かな?とりあえず、教室の中にいる生徒から。
生徒A「学園ライフをエンジョイするならクラブと友達・・・やっぱり、この2つが大事だな」
クラブ・・・ですか。この学校には委員会なるものも存在しているみたいですけど、それらへの所属は生徒の自由裁量なのでしょうか。蓬莱学園のクラブや委員会は物凄く忙しそうで、学業に支障をきたしそう。
生徒B「学園中央部から北へ行くと島の人達が住む町や村があるわ。宇津帆新町は島一番の賑やかな町よ。皆”新町”って呼んでるの」
島内には町だけでなく、村まであるのですね。
宇津帆島の人口はおよそ10万人って話でしたので、現実世界の島で考えると淡路島ぐらいってことでしょうか。その淡路島にも幾つかの地域区分が存在しますので、島内に町や村があったとしても何ら変な事ではなさそうです。
生徒C「蓬莱学園には沢山のクラブがあって、同時に3つまで入れるんだ。そして、クラブ技を身につけてはお互いに自慢するのさ」
何故3つなんだろう?特に理由がなければ、同時に複数の所属を認めるか認めないかのどちらかになりそうなものだけど・・・大人の事情(ゲーム的な)ってことでしょうか。

保健室にも人が居ますね。
養護教諭?「病院では冒険の記録、体の異常の治療、FP振り分けの3つができるわ」
ここ、保健室ではなく病院だったのですね。じゃあ、養護教諭ではなくお医者さんだったのかも?
生徒「保健室は体の異常を診察したり、冒険の記録をすることができる場所よ」
・・・やっぱり保健室だったみたい。つまり、さっきの先生は保健室で病院の機能について説明してくれたってこと?

こんなところで聞き込みするなって思われるかもしれませんけど、喫煙室とか化粧室というのは、一種の社交場なのですよ!事実私、たばこは一切吸いませんけど、情報収集目的で偶に喫煙室にも行っていましたからね!
生徒(外)「生徒があんじょうおりますさかい、トイレの数も多いでっしゃろ?」
生徒(中)「もちろん蓬莱学園にもトイレにまつわる噂は色々あるわ。開かずのトイレ、秘密のトイレ、VIPトイレ、トイレの抜け道とかね・・・」
え?VIPトイレって普通のトイレなんじゃ・・・VIP用トイレってことでしょ?違うの?


ここは映写室でしょうか。学校によっては視聴覚室などと呼ばれていることもある教室ですね。
でも、今の学校では生徒1人1人に対応できるタブレットやPCがあって、ネット環境も整ってきているでしょうから、こういった教室は最早必要なくなっていそうですね。
生徒A「ZZZ・・・ZZZ・・・」
寝てる。もう放課後なんだし、家に帰って寝ればいいのに。
生徒B「この教室ってあんまり人がいないから、授業をサボって昼寝するのに便利よね!」
授業をサボる・・・ですか。ゲームや漫画、アニメなどだと、授業をサボって教室を抜けだしたりするシーンが時々出てくるけど、そんなことを試みようと考えたことすらありませんでしたよ。真面目というよりは、単に視野が狭かっただけのような気がします。
生徒C「ここは映写室だ。色々なスライドやフィルムを上映してるよ。今回の上映は”ペンギン・スペシャル”だ。観ていくかい?」
校門前にだいちさんを待たせたままですけど、観ていきましょうか。どの辺がスペシャルなのか気になりますし。
生徒C「よしきた!早速、はじめるぜ」

ペンギン1「君達のー未来はー輝いているかー!」
ペンギン2「いるかー!!!」
ペンギン1「野望はー熱くー燃えているかー!!」
ペンギン2「いるかー!!!」
ペンギン・スペシャルじゃなく、イルカ・スペシャルにしたらよかったのでは。
ペンギン1「海に棲むー哺乳類はーなんだー!!!」
クジラー!
ペンギン2「いるかー!!!」
深読みし過ぎました・・・
ペンギン1「3カ月前に買ったプリンがあるんだけど要る?」
ペンギン2「いるかー!!!」

ペンギン1「仕方ない、僕一人で食べよう。モグ、モグ・・・うっ!お・・・お腹が・・・イタイ・・・」

総統「ん?どうしたのだ」
ペンギン1「突然、お腹が痛くなったのです。どうしたらよいでしょう?」

総統「病院に行きなさい」
ふ、普通だ・・・
ペンギン1「さすが、我等の総統。ありがとうございます」


総統「さあ、皆も我々の仲間にならないか?」
何だこれ。
生徒C「今回の上映はこれでおしまいだ。また次を楽しみにしてくれ」
自主製作映画か何かだったの?最後、完全に「アットホームな職場です」とか言い出しそうな雰囲気でしたよ。

これで、東ブロック中央校舎1Fの見学もおしまい!今日は保健室で記録をとろうかな。
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Studio POPPOのプログラム兼システム担当です。
ウォーキング・デッド大好き!ダリルかっこいいよっ!主食はキノコです。



